本網(wǎng)訊 11月9日10時09分，一陣急促的報警聲在綿陽市安縣桑棗中學(xué)響起，學(xué)校教學(xué)樓二樓發(fā)生“火災(zāi)”并產(chǎn)生大量濃煙。正在上課的師生們快速響應(yīng)，啟動消防應(yīng)急疏散逃預(yù)案，一場消防應(yīng)急疏散逃生演練拉開帷幕，中央電視臺全程直播了此次演練。

    在疏散逃生過程中，各班坐在前4排的同學(xué)走前門，后4排的同學(xué)走后門，在老師的帶領(lǐng)下用衣袖捂住口鼻、低頭彎腰有序疏散，向操場撤離。記者注意到，教學(xué)樓中距離樓道近的班級先下樓，而較遠(yuǎn)的班級則后下樓，這樣做的目的是為了避免發(fā)生擁堵，延誤疏散逃生時間。全校師生到達(dá)操場指定區(qū)域后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)有2名學(xué)生被困在教學(xué)樓未能安全逃生。學(xué)校老師立刻返回教學(xué)樓，在樓道中發(fā)現(xiàn)了2名趴在地面，等待救援的學(xué)生，并成功將兩人營救到安全地帶。此時，全校2400多名師生成功疏散，用時2分35秒。央視記者用了“快、靜、齊”三個字來形容此次演練。快是指疏散逃生的速度快；靜是成功逃生后集合安靜；齊是人員整齊，全校師生一個都不少。

    在桑棗中學(xué)，每個班級中都會張貼出一張疏散逃生指示圖，因?yàn)槊總€班級所處的位置不同，因而疏散逃生的路線也不同。學(xué)校每周都有一節(jié)安全課，并有相應(yīng)的教材。老師也將消防家庭作業(yè)布置給學(xué)生，讓他們與家長一起完成，制定家庭火災(zāi)逃生計劃就是其中一項(xiàng)。

    在現(xiàn)場觀摩演練的四川省消防總隊(duì)總隊(duì)長王秋彧接受中央電視臺記者采訪時表示，近幾年隨著四川省“撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)、撤點(diǎn)并校”工程的實(shí)施，使得學(xué)生的數(shù)量越來越多，消防安全壓力也比較大。因此，提高學(xué)校的消防安全教育工作顯得非常重要。從全社會來看，消防安全工作也必須從娃娃抓起，以“小手拉大手”，一個孩子帶動一個家庭、一個家庭輻射整個社會，消防常識走進(jìn)千家萬戶，提高全體公民的消防安全素質(zhì)。